|
Dit project kreeg de naam De
Mol mee.
Enerzijds is de mol een heel nuttig zoogdier in het ecosysteem,
anderzijds is hij letterlijk en figuurlijk een onderkruiper. De Mol kan
er voor zorgen dat er heel wat zaken verkeerd lopen, zoals in het
gelijknamige TV-programma op de VRT. En dit hebben ze in het VTI goed
begrepen.
De leerlingen van de
afdelingen landbouw, tuinbouw, hout, elektriciteit en metaal worden
herverdeeld in 7 groepjes van 8 tot 9 leerlingen. Op deze manier leren ze
de leerlingen van de verschillende afdelingen beter kennen en bovendien
kunnen ze heel wat van elkaar leren door samen te werken.
In ieder groepje wordt één mol
aangeduid voor het hele project. Die moet een aantal subtiele
niet-milieuvriendelijke zaken verrichten gedurende de week. De andere
leerlingen zoeken tijdens de evaluatie naar niet natuur- en
milieuvriendelijk gedrag, zodat ze misschien tegen het eind van het
project de mol kunnen ontmaskeren. Op die manier krijgt het hele project
een extra dimensie en krijgt het een eigentijds, leuk karakter.
|
